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2018WSC世界編程挑戰賽

2018-07-26 11:28:40  閱讀33302


WSC世界編程挑戰賽——海洋工程師

競賽規則


賽事說明:2018世界STEAM挑戰賽 (World STEAM Competition)作為WSC大會的一項世界級STEAM大賽,基于解決未來世界性問題,培養融合創新型人才的理念,致力于為學生提供一個公平競技及拓寬國際視野的平臺,分為機器人STEAM挑戰賽、編程挑戰賽、無人機&航模挑戰賽以及STEAM創意賽,比賽面向全球學生招募,由4-5名學生及1名指導老師組成團隊。學生們通過學習有關挑戰的知識,不限定使用材料,可運用各種創意完成作品創作,創作完成后相互分享創意想法和知識。由層層篩選后在2018WSC世界編程挑戰賽·中國區總決賽中獲得金、銀、銅獎及單項獎的選手可晉級參與在享有“花園城市”美譽的新加坡舉行的WSC國際賽。

本屆世界STEAM挑戰賽分賽項——編程挑戰賽由WSC大賽組委會授權“好好搭搭”為唯一指定使用平臺。

歡迎踴躍報名參賽,其它大賽相關信息可通過WSC大賽官網查看:http://pk.wscsteam.org/

 


比賽時間:2019年2月

比賽地點:天津奧藍際德國際會展中心

2018WSC世界編程挑戰賽·中國區總決賽項目:“海洋工程師”



一、參賽范圍

1. 參賽組別:小學組、初中組、高中組(含中職)

2. 參賽人數:1人/組別

3. 指導老師:1人(可以空缺)


二、參賽報名

參賽選手在老師指導下登錄“好好搭搭”官網http://www.vtxrsy.tw注冊賬號并登錄,在“個人設置”頁面填寫正確信息(姓名、手機號、所在學校名稱等)進行實名認證,完成認證后通過“好好搭搭”網站進行賽前練習,并在練習作品上交區發布參賽者的原創練習作品(若無作品發布視為放棄參賽資格),最終參賽選手的作品分數為專家和裁判打分及人氣分總和,作品點贊數為人氣分,累積每200贊可加一分,最高可加5分。



      三、 題目分組及要求

中國區總決賽現場以海洋工程師”為主題進行創作,參賽選手現場抽取不同學段的創作主題,在規定的時間內完成主題創作。


1. 小學組

海洋工程師需制作“海洋開發”主題數字作品:科學家告訴我們,海洋是生命的搖籃。地球上的生物起源于海洋,海洋中有無數的礦藏和能源,人類為了生存和發展,可以利用技術手段對海洋的礦物資源、生物資源、水資源和空間資源進行勘探、開采、利用。目前按照所開發資源的不同屬性又可分為海洋生物資源開發、海底礦產資源開發、海水化學資源開發、海洋能開發和海洋空間利用。海洋工程師們,你們想怎樣開發海洋為人類服務呢?請運用SCRATCH軟件編程制作海洋開發主題的數字作品!


2. 初中組

海洋工程師需制作“水環境保護”主題數字作品:水環境是人類生存環境的重要組成部分,對于社會經濟可持續發展來說,水環境保護的重要性是毋庸置疑的,喚醒和加強人類對水環境的保護意識,是推動人類社會可持續發展的基礎。目前雖然社會發展日新月異,但水環境污染程度加劇給人類的生活帶來嚴重的影響,制約了社會經濟的發展。水環境保護具有極其重要的社會價值和歷史價值,其不僅能夠改善自然生態環境,實現人與自然和諧發展的目標,還能夠提高人們生活質量,對人類生存與發展有著及其重要的現實意義。海洋工程師們,我們是地球世界的小公民,保護水環境是我們義不容辭的責任,請運用SCRATCH軟件編程制作水環境保護主題數字作品喚起人類保護水環境的意識!


3. 高中組(含高職)

“海洋工程師”需制作“未來水上城市”主題數字作品:海上城市指的是在海上建設城市,是未來新興城市的發展形式之一,在未來建設海上城市是解決人類居住問題的重要途徑。由于氣候變暖、冰山融化等因素,一些學者預測,到2100年,整個地球就將被海水淹沒,屆時人類將逃往哪里呢?為了讓100年后人類不至遭受滅頂之災,設計師們想設計了一艘匪夷所思的“未來版諾亞方舟”Lilypad,猶如一朵巨大的百合花盛開在海面上,可供5萬人同時居住。或許這樣的"海上城市"可以解決這一危機。海洋工程師們,請充分發揮你們的想象力,運用SCRATCH軟件編程制作未來水上城市主題的數字作品! 


 四、 比賽流程

1. 主題創作

組委會現場抽取比賽題目,按照WSC中國區組委會指定網站,提前下載好編程軟件包進行現場編程。

2. 競賽時長

第一天:上午9點-12點、下午13點-16點為編程,中午12點-13點為午餐時間,期間參賽選手不能離開賽場。

第二天:上午9點-12點專家對選手作品進行點評和面對面交流Scratch編程技巧并答疑選手提問。

3. 作評提交

參賽選手在規定的時間內完成作品的提交,超時提交系統將會自動關閉。

4. 競賽分值:100分/組別 


       五、 參賽作品

所有參賽選手使用Scratch 2.0現場完成抽定主題的作品編程創作。賽時要求會分別作出指定作品主題、特定場景或特定角色等限制性要求。

1. 作品類別(供選手構思創作思路時參考):

要求作品要以“海洋工程師”主題,結合“互動藝術”、“互動游戲”、“實用工具”類別為創作思路完成作品的設計。

互動藝術類:引入繪畫、錄音、攝影等多媒體手段,用新媒體互動手法實現音樂、美術方面的創意展示。

互動游戲類:各種競技類、探險類、角色扮演類、球類、棋牌類游戲等等。

實用工具類:有實用價值,可以解決學習生活中的實際問題的程序工具。

STEAM探索類:結合數學研究、物理實驗等各學科的趣味性展示與探究。


2. 作品要求

參賽作品主題鮮明,創意新穎,內容健康,適合青少年觀賞,建議以生活中的科學現象、科技發展、日常生活、學習科目等為對象,充分發揮想象力和創造力,以“海洋工程師”為主題進行主題創作,力求以獨特的創意展現作品的趣味性、娛樂性和實用性。

參賽作品必須為作者原創,無版權爭議。若發現涉嫌抄襲或侵犯他人著作權的行為,一律取消申報和評獎資格,如涉及版權糾紛,由申報者負責。

參賽作品的著作權歸作者所有,使用權由作者與主辦單位共享,主辦單位有權出版、展示、宣傳獲獎作品。


      六、 作品評審標準

1. 作品類別(供選手構思創作思路時參考)

1)創意構思。作品結構完整,構思新穎別致,創意出發點或有實用價值,或幽默有趣、驚險刺激,強調創意的原創和獨創性。

2)探索精神。充滿想象力的思考,清楚明了的表達,用開放的心態持續學習新知識。充分發揮想象力,積極發揮創造力,超強的自我學習能力,自主創作精神。

3)藝術審美。角色造型、動畫、音樂及音效優美協調,程序排列整齊美觀無垃圾指令。作品界面整齊美觀,角色造型生動優美,動畫效果協調自然,音效使用恰到好處。

4)程序思維。程序流暢運行,概念理解準確,指令使用熟練,程序運行流暢高效無Bug,角色、變量及消息等命名準確易讀,考查選手實際運用編程的能力。

5)作品推介。邏輯思維清晰,語言表達順暢,編程術語使用準確,臺風自然純樸,舉止得體大方。


2. 評分標準

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七、 相關說明

1. 本屆獲得冠軍、亞軍、季軍的選手可參加在新加坡舉辦的WSC國際賽,與20余國參賽選手同臺競技。

2. 選手自帶筆記本電腦,操作系統win10或win7。

3. 參賽選手未在規定時間內完成作品提交是為棄權。

4. 參賽選手禁止將任何通信設備帶入場內,誤帶進者要上交到的現場裁判組統一保管。已經發現將取消參賽選手的評獎資格。

5. 參賽選手創作所需素材等創作元素需要選手自行準備,選手不得夾帶事先做好的程序進場,已經發現取消比賽資格。

6. 參賽選手不得使用U盤,所攜帶的參賽筆記本電腦需經現場裁判人員檢查符合要求以后方可使用。


如有其它問題可致電聯系或加入大賽專用QQ群咨詢。

聯系電話:

13146843316   汪老師

18601028456   張老師


大賽專用QQ群:210370691(STEAM挑戰賽【編程賽】)


練習作品上交區(練習作品每200贊加1分)

*大賽最終解釋權歸WSC世界STEAM挑戰賽中國區組委會所有

 


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